17/4/2015
JUAN MANUEL BLANES
EFECTO DE LA LUZ EN EL ARTE [
17/04/2015
La escala cromática
Círculo cromático
Círculo cromático escalonado.El círculo cromático se usa en la clasificación de los colores. Se denomina círculo cromático al resultante de distribuir alrededor de un círculo los colores que conforman el segmento de la luz. Según Goethe, en su libroTeoría de los colores de 1810, de carácter más cercano a lo filosófico que a lo científico, los colores en un círculo cromático son seis: amarillo, anaranjado, rojo, violeta, azul y verde, lo que dio paso al Modelo de color RYB, que a pesar de ser un modelo arcaico e impreciso sigue enseñándose en las artes gráficas a pesar de presentar serios inconvenientes en la composición de color; un modelo más exacto surgió tras la aparición de la fotografía en color y basado en los estudios de Newton sobre la luz, que se utiliza en la producción industrial de color, con mayor precisión en la representación cromática, y del que se derivan los modelos RGBy CMYK, en el que los colores son: amarillo, rojo, magenta, azul, cian y verde. La mezcla de estos colores puede ser representada en un círculo de 12 colores, haciendo una mezcla de un color con el siguiente y así sucesivamente se puede crear un círculo cromático con millones de colores.
El hexagrama es una estrella que se coloca en el centro del círculo cromático. La cantidad de picos que tenga depende de la cantidad de colores que haya. Esta estrella muestra los colores complementarios.
Según el (Modelo aditivo de color), los colores luz opuestos en el círculo cromático1 son aquellos que se encuentran uno frente al otro.
Y así sucesivamente con todos los colores, como podría ser el azul verde (verde mar) o el rojo naranja.
Dato importante para saber: los colores cálidos como el rojo, anaranjado, entre otros, se encuentran al lado izquierdo del círculo cromático. Los colores fríos (azul, verde, verde azuloso, etc.) se encuentran al lado derecho del círculo.
El blanco y el negro podrían considerarse opuestos, pero nunca colores y por lo tanto no aparecen en un círculo cromático, el blanco es la presencia de todos los colores y el negro es su ausencia total 24/4/2015 ARTE ABSTRACTO CONTEMPORÁNEO http://www.pinturayartistas.com/pintores-contemporaneos-americanos-de-arte-abstracto/
TOMORI DODGE.
Obras con mucho ritmo, formas con fuertes direcciones, rupturas y retorcimientos, generan muchas connotaciones sobre lo que está ocurriendo en el cuadro.
Obra titulada “Daisy Cutter” (Corte de Margarita), es una de sus más hermosas pinturas, un fondo azul que insinúa un cielo, con muchas lineas hacia abajo como una lluvia de colores y formas. Una pintura con mucho aire, y a la vez una gran carga de colores en movimiento.
27/7/2015 IMÁGENES DE LUGARES DE AUSTRALIA - CONCURSO DE INGLÉS
Una serie de links con fotos de algunas de los lugares de Australia para darles una idea:
Es interesante el hecho de que si bien en Australia hay construcciones de última tecnología también existe toda la cultura nativa con sus casas hechas a base de elementos de la naturaleza lo cuál también quizás les pueda resultar interesante investigar.
BASES Segundo concurso de postales Ceibal en Inglés 2015 Explorando Australia: animales, ciudades y descubrimientos Bases y condiciones 1) Presentación La Embajada de Australia y Plan Ceibal, con el apoyo de la Cámara Uruguay Australia, presentan el concurso “Explorando Australia: animales, ciudades y descubrimientos”, en adelante denominado el “concurso”. 2) Tema y objetivos Australia es una isla con una fauna única que incluye maravillosas especies como canguros, koalas y el ornitorrincos. Es también una tierra de hermosas ciudades y pueblos, habitados por personas que han contribuido descubrimientos al mundo. Los objetivos del concurso son: ● Promover la creatividad. ● Promover el uso del inglés para propósitos interesantes, creativos y divertidos. ● Aprender sobre Australia: su fauna, sus ciudades y descubrimientos. ● Aprender cómo realizar búsquedas en línea. 3) Quiénes pueden participar Pueden participar alumnos que sean parte del proyecto “Ceibal en Inglés”, entre las edades de 9 a 12 años. La participación en el concurso es gratuita y voluntaria. El concurso tiene tres categorías diferentes, que corresponden al nivel de inglés del alumno: Categoría 1: Estudiantes en el nivel 1 de Ceibal en Inglés: My Favourite Australian Animal Categoría 2: Estudiantes en el nivel 2 de Ceibal en Inglés: My Favourite Australian Town/City Categoría 3: Estudiantes en el nivel 3 de Ceibal en Inglés: My Favourite Australian Discovery
No se aceptarán postales que no correspondan con la categoría (ejemplo: un estudiante de nivel 3 de Ceibal en Inglés que presenta una postal de su animal australiano favorito no será considerado para el concurso).
Los hijos y/o familiares directos de empleados de la Embajada no pueden participar del concurso.
La participación en el concurso implica el conocimiento y aceptación de estas bases y condiciones.
4) Contenido y formato de las postales
El contenido de la postal debe representar claramente un dibujo o una fotografía de un animal australiano, ciudad o descubrimiento. En el caso de la categorías 1 y 2, los participantes deben describir en inglés el animal o la ciudad elegidos y explicar brevemente por qué es el favorito del alumno. Para la categoría 3, descubrimientos, los participantes deben elegir su descubrimiento australiano favorito y brevemente escribir una historia sobre el mismo. Los invitamos a poner toda su creatividad en hacer postales que sean educativas y entretenidas.
Nivel 1 – Participantes de la categoría “My favourite Australian Animal” deben dibujar o seleccionar una imagen de licencia libre del animal elegido, y brevemente describirlo e indicar por qué es su animal australiano favorito.
Nivel 2- Participantes de la categoría “My favourite Australian Town/City” deben dibujar o seleccionar una imagen de licencia libre de su ciudad o pueblo elegido, y brevemente describirlo e indicar por qué es su ciudad o pueblo favorito.
Nivel 3- Participantes de la categoría “My favourite Australian Discovery” deben dibujar o seleccionar una imagen de licencia libre de su descubrimiento australiano favorito, y brevemente escribir una historia sobre ese descubrimiento.
Las postales deben ser producidas de forma digital y estar escritas en inglés. El tamaño máximo de la postal no podrá superar los 10cm x 21cm, y el archivo no podrá pesar más de 2MB. Preferentemente, las postales deberán ser presentadas en formato .JPEG.
Ninguna postal incluirá materiales con derechos de autor, es decir, imágenes o frases utilizadas sin el permiso del creador. El organizador no se responsabiliza por postales que utilicen imágenes con derecho de autor sin el debido permiso.
La postal presentada no podrá contener de ninguna manera imágenes o textos ofensivos, discriminatorios, racistas y/o alusivos a temas políticos partidarios o religiosos, de género o raza, con las que se pudieran afectar el honor y la moral de persona física o jurídica
alguna, o atentar contra el orden público y las buenas costumbres. El organizador se reserva el derecho de rechazar todo material que considere contrario a las pautas establecidas precedentemente, y descalificar al participante remitente del mismo.
Además, los participantes no podrán presentar postales premiadas en otros concursos ni publicadas en cualquier medio o soporte digital.
5) Normas y plazo de presentación
Cada postal debe ser enviada de forma adjunta a: Exploring Australia en la plataforma CREA2, y cada alumno debe indicar claramente en el asunto del correo ‘Concurso de postales’ – y el nombre del participante (por ej.: Concurso de postales - Ana Rodríguez).
Además, en el cuerpo del correo deberán figurar los siguientes datos:
● Nombre completo:
● Edad:
● Escuela:
● Año que cursa:
El plazo de recepción de postales es hasta el 31 de julio de 2015.
Las postales que lleguen fuera de plazo quedarán automáticamente descalificadas. Se tomará como fecha de arribo la del correo electrónico enviado con la postal adjunta.
Si las circunstancias lo requieren, el organizador se reservará el derecho de posponer, modificar, o cancelar parcial o totalmente las presentes bases, lo que no le generará responsabilidad alguna frente a los participantes, ni dará lugar a ningún tipo de resarcimiento.
6) Premios
Se otorgarán tres primeros premios, tres segundos premios y tres terceros premios, uno por cada categoría. Se entregarán los siguientes premios a las mejores postales:
● Primer premio: Tablets Gool 9". Resolución 1024x600, 4 GB de memoria interna expandible, doble cámara.
● Segundo premio: 1 bolsa con regalos australianos
● Menciones especiales: Regalos australianos Calendario Presentación de postales: del 21 de junio al 31 de julio El jurado elige a los ganadores: 15 de agosto Ceremonia de entrega de premios: segunda semana de setiembre Criterios de evaluación 1. Lenguaje: max. 6 puntos Muestra una amplia variedad de vocabulario y precisión en general: 3 puntos Errores cometidos por toma de riesgos: 2 puntos Originalidad (no plagio): 1 punto (si la postal contiene texto plagiado será descalificada) 2. Postal: max. 4 puntos Originalidad: 1 punto (este punto se otorga si el jurado entiende que el niño ha puesto esfuerzo en la elección o elaboración de la imagen, y ningún punto si ha sido simplemente pegada de internet). Investigación: 1 punto (¿el animal/ciudad/descubrimiento es australiano? Si no lo es, la postal es descalificada). Diseño: 2 puntos (¿se ve bien? ¿hubo interés por la estética de la postal?)
JUAN MANUEL BLANES
EFECTO DE LA LUZ EN EL ARTE
17/04/2015
La escala cromática
Círculo cromático
Círculo cromático escalonado.El círculo cromático se usa en la clasificación de los colores. Se denomina círculo cromático al resultante de distribuir alrededor de un círculo los colores que conforman el segmento de la luz. Según Goethe, en su libroTeoría de los colores de 1810, de carácter más cercano a lo filosófico que a lo científico, los colores en un círculo cromático son seis: amarillo, anaranjado, rojo, violeta, azul y verde, lo que dio paso al Modelo de color RYB, que a pesar de ser un modelo arcaico e impreciso sigue enseñándose en las artes gráficas a pesar de presentar serios inconvenientes en la composición de color; un modelo más exacto surgió tras la aparición de la fotografía en color y basado en los estudios de Newton sobre la luz, que se utiliza en la producción industrial de color, con mayor precisión en la representación cromática, y del que se derivan los modelos RGBy CMYK, en el que los colores son: amarillo, rojo, magenta, azul, cian y verde. La mezcla de estos colores puede ser representada en un círculo de 12 colores, haciendo una mezcla de un color con el siguiente y así sucesivamente se puede crear un círculo cromático con millones de colores.
El hexagrama es una estrella que se coloca en el centro del círculo cromático. La cantidad de picos que tenga depende de la cantidad de colores que haya. Esta estrella muestra los colores complementarios.
Según el (Modelo aditivo de color), los colores luz opuestos en el círculo cromático1 son aquellos que se encuentran uno frente al otro.
- El amarillo es el color opuesto al azul.
- El magenta es el color opuesto al verde.
- El cian es el color opuesto al rojo.
Según el modelo moderno de mezclas de pigmentos (Modelo sustractivo de color) existe reciprocidad aproximada entre el modelo de color RGB y el Modelo de color CMY; por lo tanto, los colores opuestos son:- El rojo es el color opuesto al cian.
- El verde es el color opuesto al magenta.
- El azul es el color opuesto al amarillo.
Según el obsoleto modelo de color RYB, utilizado aún en artes visuales y diseño,1 los colores pigmento opuestos son:- El azul es el color opuesto al naranja.
- El rojo es el color opuesto al verde.
- El am.arillo es el color opuesto al violeta.
Y así sucesivamente con todos los colores, como podría ser el azul verde (verde mar) o el rojo naranja.Dato importante para saber: los colores cálidos como el rojo, anaranjado, entre otros, se encuentran al lado izquierdo del círculo cromático. Los colores fríos (azul, verde, verde azuloso, etc.) se encuentran al lado derecho del círculo.
El blanco y el negro podrían considerarse opuestos, pero nunca colores y por lo tanto no aparecen en un círculo cromático, el blanco es la presencia de todos los colores y el negro es su ausencia total
24/4/2015
ARTE ABSTRACTO CONTEMPORÁNEO
http://www.pinturayartistas.com/pintores-contemporaneos-americanos-de-arte-abstracto/
TOMORI DODGE.
Obras con mucho ritmo, formas con fuertes direcciones, rupturas y retorcimientos, generan muchas connotaciones sobre lo que está ocurriendo en el cuadro.Obra titulada “Daisy Cutter” (Corte de Margarita), es una de sus más hermosas pinturas, un fondo azul que insinúa un cielo, con muchas lineas hacia abajo como una lluvia de colores y formas. Una pintura con mucho aire, y a la vez una gran carga de colores en movimiento.
27/7/2015
IMÁGENES DE LUGARES DE AUSTRALIA - CONCURSO DE INGLÉS
Una serie de links con fotos de algunas de los lugares de Australia para darles una idea:
http://5and6w.global2.vic.edu.au/files/2013/09/sydney_operahouse_93642-2d7p4kk.jpg
http://qurome.com/wp-content/uploads/2011/02/destinations-aus-cities.jpg
http://www.ausbt.com.au/photos/view/maxsize:640,480/514a462440284b29a99b5fad767f2254-sinskyline-flipper1.jpg
http://www.aboutaustralia.com/wp-content/gallery/australia_47/bridgeclimb3.jpg
http://august-edge.com/wp-content/uploads/2012/06/AugustedgeAborigine2.jpg
http://www.filination.com/blog/wp-content/uploads/2009/01/Formosan+Aboriginal+Cultural+Village+Sun+Moon+Lake-36.jpg
Es interesante el hecho de que si bien en Australia hay construcciones de última tecnología también existe toda la cultura nativa con sus casas hechas a base de elementos de la naturaleza lo cuál también quizás les pueda resultar interesante investigar.
BASES
Segundo concurso de postales
Ceibal en Inglés 2015
Explorando Australia: animales, ciudades y descubrimientos
Bases y condiciones
1) Presentación
La Embajada de Australia y Plan Ceibal, con el apoyo de la Cámara Uruguay Australia, presentan el concurso “Explorando Australia: animales, ciudades y descubrimientos”, en adelante denominado el “concurso”.
2) Tema y objetivos
Australia es una isla con una fauna única que incluye maravillosas especies como canguros, koalas y el ornitorrincos. Es también una tierra de hermosas ciudades y pueblos, habitados por personas que han contribuido descubrimientos al mundo.
Los objetivos del concurso son:
● Promover la creatividad.
● Promover el uso del inglés para propósitos interesantes, creativos y divertidos.
● Aprender sobre Australia: su fauna, sus ciudades y descubrimientos.
● Aprender cómo realizar búsquedas en línea.
3) Quiénes pueden participar
Pueden participar alumnos que sean parte del proyecto “Ceibal en Inglés”, entre las edades de 9 a 12 años. La participación en el concurso es gratuita y voluntaria.
El concurso tiene tres categorías diferentes, que corresponden al nivel de inglés del alumno:
Categoría 1: Estudiantes en el nivel 1 de Ceibal en Inglés: My Favourite Australian Animal
Categoría 2: Estudiantes en el nivel 2 de Ceibal en Inglés: My Favourite Australian Town/City
Categoría 3: Estudiantes en el nivel 3 de Ceibal en Inglés: My Favourite Australian Discovery
No se aceptarán postales que no correspondan con la categoría (ejemplo: un estudiante de nivel 3 de Ceibal en Inglés que presenta una postal de su animal australiano favorito no será considerado para el concurso).
Los hijos y/o familiares directos de empleados de la Embajada no pueden participar del concurso.
La participación en el concurso implica el conocimiento y aceptación de estas bases y condiciones.
4) Contenido y formato de las postales
El contenido de la postal debe representar claramente un dibujo o una fotografía de un animal australiano, ciudad o descubrimiento. En el caso de la categorías 1 y 2, los participantes deben describir en inglés el animal o la ciudad elegidos y explicar brevemente por qué es el favorito del alumno. Para la categoría 3, descubrimientos, los participantes deben elegir su descubrimiento australiano favorito y brevemente escribir una historia sobre el mismo. Los invitamos a poner toda su creatividad en hacer postales que sean educativas y entretenidas.
Nivel 1 – Participantes de la categoría “My favourite Australian Animal” deben dibujar o seleccionar una imagen de licencia libre del animal elegido, y brevemente describirlo e indicar por qué es su animal australiano favorito.
Nivel 2- Participantes de la categoría “My favourite Australian Town/City” deben dibujar o seleccionar una imagen de licencia libre de su ciudad o pueblo elegido, y brevemente describirlo e indicar por qué es su ciudad o pueblo favorito.
Nivel 3- Participantes de la categoría “My favourite Australian Discovery” deben dibujar o seleccionar una imagen de licencia libre de su descubrimiento australiano favorito, y brevemente escribir una historia sobre ese descubrimiento.
Las postales deben ser producidas de forma digital y estar escritas en inglés. El tamaño máximo de la postal no podrá superar los 10cm x 21cm, y el archivo no podrá pesar más de 2MB. Preferentemente, las postales deberán ser presentadas en formato .JPEG.
Ninguna postal incluirá materiales con derechos de autor, es decir, imágenes o frases utilizadas sin el permiso del creador. El organizador no se responsabiliza por postales que utilicen imágenes con derecho de autor sin el debido permiso.
La postal presentada no podrá contener de ninguna manera imágenes o textos ofensivos, discriminatorios, racistas y/o alusivos a temas políticos partidarios o religiosos, de género o raza, con las que se pudieran afectar el honor y la moral de persona física o jurídica
alguna, o atentar contra el orden público y las buenas costumbres. El organizador se reserva el derecho de rechazar todo material que considere contrario a las pautas establecidas precedentemente, y descalificar al participante remitente del mismo.
Además, los participantes no podrán presentar postales premiadas en otros concursos ni publicadas en cualquier medio o soporte digital.
5) Normas y plazo de presentación
Cada postal debe ser enviada de forma adjunta a: Exploring Australia en la plataforma CREA2, y cada alumno debe indicar claramente en el asunto del correo ‘Concurso de postales’ – y el nombre del participante (por ej.: Concurso de postales - Ana Rodríguez).
Además, en el cuerpo del correo deberán figurar los siguientes datos:
● Nombre completo:
● Edad:
● Escuela:
● Año que cursa:
El plazo de recepción de postales es hasta el 31 de julio de 2015.
Las postales que lleguen fuera de plazo quedarán automáticamente descalificadas. Se tomará como fecha de arribo la del correo electrónico enviado con la postal adjunta.
Si las circunstancias lo requieren, el organizador se reservará el derecho de posponer, modificar, o cancelar parcial o totalmente las presentes bases, lo que no le generará responsabilidad alguna frente a los participantes, ni dará lugar a ningún tipo de resarcimiento.
6) Premios
Se otorgarán tres primeros premios, tres segundos premios y tres terceros premios, uno por cada categoría. Se entregarán los siguientes premios a las mejores postales:
● Primer premio: Tablets Gool 9". Resolución 1024x600, 4 GB de memoria interna expandible, doble cámara.
● Segundo premio: 1 bolsa con regalos australianos
● Menciones especiales: Regalos australianos
Calendario
Presentación de postales: del 21 de junio al 31 de julio
El jurado elige a los ganadores: 15 de agosto
Ceremonia de entrega de premios: segunda semana de setiembre
Criterios de evaluación
1. Lenguaje: max. 6 puntos
Muestra una amplia variedad de vocabulario y precisión en general: 3 puntos
Errores cometidos por toma de riesgos: 2 puntos
Originalidad (no plagio): 1 punto (si la postal contiene texto plagiado será descalificada)
2. Postal: max. 4 puntos
Originalidad: 1 punto (este punto se otorga si el jurado entiende que el niño ha puesto esfuerzo en la elección o elaboración de la imagen, y ningún punto si ha sido simplemente pegada de internet).
Investigación: 1 punto (¿el animal/ciudad/descubrimiento es australiano? Si no lo es, la postal es descalificada).
Diseño: 2 puntos (¿se ve bien? ¿hubo interés por la estética de la postal?)
31/8/2015
ARTE CONTEMPORÁNEO
Primera acuarela abstracta,
49,6 por 64,8 centímetros
Vasili Kandinsky, 1910.
(Centro Geoorges Pompidou, París)
The Key (La Llave), óleo en lienzo,
Paul Jackson Pollock, 1946.
(Instituto de Arte de Chicago)
4/9/2015
EL CINE
DOCUMENTAL
Documental Guerra mundial
https://www.youtube.com/watch?v=wRvYsT1DvLQ
Documental de transgénico
https://www.youtube.com/watch?t=206&v=RY6zjwOBQWI
Cine mudo
El examen Mr Bean
https://www.youtube.com/watch?v=HeMmavFtJ3c
7/9/2015
Observa estas pinturas y encuentra qué tienen en común